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“Saber que se sabe lo que se sabe y saber que no se sabe

lo que no se sabe; he aquí el verdadero saber” (Confucio, en un diálogo con su discípulo Yeu)

 

Te doy la bienvenida a mi página personal. Encontrarás diversos textos relacionados con la Pedagogía y la Didáctica y con sus objetos de estudio: la educación, la enseñanza, la formación y todo lo relacionados con ellas.

Lo que se incluye en ellas aspira a contribuir a la fundamentación y orientación de una Pedagogía y una Didáctica que estudien una educación, una enseñanza y una formación válidas para un ser humano más consciente. La propuesta incluye la educación actual, pero intenta redefinirla en un sistema de coordenadas más complejo y completo, como consecuencia de aplicar a los mismos fenómenos el «enfoque radical e inclusivo de la educación o formación».

Las líneas de acción que se desarrollan son dos: por un lado, el cuestionamiento y la crítica de lo que se hace y se deja de hacer, tanto en las disciplinas como su campo de estudio, tal y como hoy se piensan, fundamentan y desarrollan desde los organismos internacionales de educación y los sistemas educativos globalizados, en general. Por otro, proponer alternativas que puedan contribuir a completarlas radicalmente.

Deseo que te sean de utilidad.

Agustín de la Herrán Gascón

Grupo de Investigación “Pedagogía, formación y conciencia” (P. F. C.)