¿Qué falla en el sistema educativo? Expertos nos dan las claves. 7 de octubre de 2024
¿Qué estamos haciendo mal en Educación? un enfoque radical e inclusivo. 24 de septiembre de 2024
Errores radicales de nuestra educación: ver para evolucionar. Conferencia inaugural, mayo, 2024
Presentación del libro: El tao en la enseñanza: un enfoque radical e inclusivo. 16 de abril 2024
Café UAM de la innovación sobre la pedagogía de la muerte y otros temas radicales, 17 octubre, 2023
¿Y si nuestra educación estuviera radicalmente equivocada? 9 noviembre, 2023
Cómo educar con MAYÚSCULAS, 25 agosto 2023
Problemas y retos de la Didáctica General para un mejor futuro educativo: un enfoque radical, 25 octubre 2023
Algunas reflexiones en el día internacional de la educación, 24 enero 2023
Introducción a un enfoque radical e inclusivo de la educación, Las Palmas de Gran Canaria, 13 marzo 2023
¿Por qué los currículos no pueden educar? Una mirada desde la Pedagogía radical e inclusiva, 19 de octubre de 2022
¿Por qué los currículos no pueden educar? Una mirada desde la Pedagogía radical e inclusiva, 03 de noviembre de 2022
Mesa: Enfoque radical e inclusivo, mayo 2022
Entrevista en Onda Cero Madrid Norte, mayo, 2022
¿Cuándo sí puede hablarse de educación superior y de didáctica superior en la universidad? 25 de febrero de 2022
Pedagogía radical e inclusiva y educación para una vida más consciente. Barcelona, 19 de octubre de 2021
Educação e formação na perspectiva da Pedagogia radical e inclusiva.
Brasil, 19 de agosto 2021
¿Por qué los currículo no pueden educar. Una mirada desde la Pedagogía radical e inclusiva? Madrid, 27 de octubre 2021
¿Cómo incluir la muerte en educación? Perspectiva pedagógica radical e inclusiva. 20 de agosto de 2021.
De la Pedagogía de la muerte a una educación para una vida más consciente. 8 de octubre de 2021
Conferencia Magistral: ¿Por qué lo llamamos educación cuando queremos decir adoctrinamiento? Una mirada a la conciencia docente desde el enfoque radical e inclusivo de la formación. 28 de mayo 2021
Diálogos para bien en las comunidades educativas en tiempos del Covid-19 . 18 de junio de 2021
ENTREVISTA. Herrán, A. de la (2020). Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (México). “Pedagogía de la muerte”. 11/09/2020.
ENTREVISTA. Herrán, A. de la (2020). Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (México). “Enfoque radical e inclusivo de la educación”. 22/05/2020.
Conferencia en vivo con Agustín de la Herrán Gascón Comfenalco Antioquia, Colombia, 2020
Herrán, A. de la (2020). “Cuatro fundamentos para una comunicación educativa basada en la conciencia”. Colección de recursos educativos para la inclusión de la muerte en la educación [Archivo de vídeo]. Recuperado de https://youtu.be/WJG5E7wRQQU
Pedagogia radical e inclusiva: uma alternativa. UCS, Brasil, 2020
| Pedagogía radical e inclusiva: educación para una vida más consciente, Colombia, 2020 |
Introducción al ‘ensayo pedagógico’ como modalidad científica alternativa para los TFM en Calidad y Mejora de la Educación”. Madrid, 2020
¿Y si la educación inclusiva se estuviese desarrollando en el marco de una educación equivocada? La perspectiva de la paradigma radical e inclusivo”, Santiago de Chile, 2019
Educación y Pedagogía radical e inclusiva, Simposio REDIPE, Madrid 2018.
El enfoque radical e inclusivo de la formación y de la educación. SIAGUEC, San Juan del César, Colombia, 2019
Congreso Internacional Didáctica 3.0
Retos y desafíos de la Educación y la Formación desde la Pedagogía Radical e Inclusiva, 2018
Entrevista a Agustín de la Herrán
Formación del profesorado para la enseñanza inclusiva, 2016
CICREART Virtual 2015, Inclusión educativa
Hacia una Pedagogía Prenatal, 2015
CICREART 2015, Argentina, Inclusión educativa en la Universidad
CICREART 2013, Creatividad y formación radical